IT sreda VUZA w formirowanii informacionnoj kul'tury studenta

V dannoj rabote rassmatriwaetsq informacionno-tehnologicheskaq sreda VUZa i wyqwlqetsq pedagogicheskij potencial ätoj sredy kak faktora formirowaniq informacionnoj kul'tury studenta. Formirowanie informacionnoj kul'tury sub#ekta udowletworqet potrebnost' obschestwa w samoopredelenii lichnosti, usiliwaet naprawlennost' professional'nogo obrazowaniq na samostoqtel'nost' specialista w poznawatel'noj deqtel'nosti. S pozicij kul'turologicheskogo podhoda informacionno-tehnologicheskaq sreda oharakterizowana kak sistema, wklüchaüschaq adekwatnye celqm metody i obrazowatel'nye sredstwa, pozwolqüschie obuchaemomu owladet' sposobami raboty s informaciej wo wzaimodejstwii s prepodawatelem. Odnim iz sposobow organizacii sowmestnoj deqtel'nosti prepodawatelq i studenta w rassmatriwaemoj srede, qwlqetsq metod wyrabotki nowyh znanij, pri kotorom w centre obrazowaniq lezhit ne poluchenie znanij ili nawykow s pomosch'ü prepodawatelq i/ili obuchaüschih sistem i uchebnyh materialow, a ih aktiwnaq wyrabotka samim studentom. V rabote predstawlena struktura realizacii informacionno-pedagogicheskogo potenciala informacionno-tehnologicheskoj sredy.