Istoricheskoe razwitie chastnogo srednego shkol'nogo obrazowaniq

Esli wladel'cy shkol ne w sostoqnii adekwatno finansirowat' swoi shkoly, äto mozhet priwesti k zabastowkam uchitelej i drugogo personala, chto, w swoü ochered', mozhet zastawit' roditelej iskat' al'ternatiwnye sposoby obucheniq swoih detej i podopechnyh. V period s 1983 po 1993 god prawitel'stwo ne smoglo adekwatno finansirowat' gosudarstwennye shkoly. Jeto moglo priwesti k zatqzhnym zabastowkam w Nigerii, chto priwelo k rasprostraneniü chastnyh shkol. Takim obrazom, problema issledowaniq zaklüchalas' w izuchenii istoricheskogo razwitiq chastnogo srednego shkol'nogo obrazowaniq na ügo-zapade Nigerii s 1993 po 2013 god. Obschaq cel' dannogo issledowaniq zaklüchalas' w izuchenii istoricheskogo razwitiq chastnogo srednego shkol'nogo obrazowaniq na ügo-zapade Nigerii s 1993 po 2013 god. Zadachi issledowaniq zaklüchalis' w izuchenii: (i) tendencii nabora uchaschihsq; (ii) dostatochnost' i kachestwo uchitelej; (iii) administraciq i finansirowanie chastnyh srednih shkol; (iv) uspewaemost' uchaschihsq chastnyh srednih shkol na äkzamenah WAEC i NECO na attestat zrelosti; (v) social'nyj status roditelej; i (vi) problemy, s kotorymi stalkiwaetsq chastnoe srednee obrazowanie na ügo-zapade Nigerii.