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Ist es zielführend, Peer-Mediation in der Volksschule einzuführen?

Ist es zielführend, Peer-Mediation in der Volksschule einzuführen?

von Renate Franke
Softcover - 9783639809756
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Beschreibung

Im Schuljahr 2010/11 initierten wir ein Peer-Mediationsprojekt an einer Grundschule in Leoben. Sechs Kinder wurden zu Streitschlichtern ausgebildet und waren in der Folge als Peer-Mediatoren tätig. Sie wurden dabei von einer Lehrerin der Schule unterstützt. Das Projekt erwies sich als so erfolgreich, dass es seit 2010 ein Fixpunkt im Alltag dieser Schule ist. Alle zwei Jahre machen Schüler der 3. Klasse die Ausbildung zum Streitschlichter/zur Streitschlichterin und sind dann bis zum Ende der 4. Klasse als solche tätig.

Mediation in der Schule

Details

Verlag AV Akademikerverlag
Ersterscheinung 02. April 2015
Maße 22 cm x 15 cm x 0.9 cm
Gewicht 215 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783639809756
Seiten 132