Issledowanie kak praktika w podgotowke prepodawatelej

Cel' dannoj stat'i - pokazat' wazhnost' wysshego obrazowaniq, orientirowannogo na issledowatel'skuü praktiku, w ramkah kotorogo prepodawatel'-pedagog na protqzhenii wsej swoej podgotowki mozhet oschuschat' issledowanie kak rukowodqschij älement swoej praktiki. Bylo pokazano, chto neobhodimo razwiwat' u pedagoga, specialista w oblasti obrazowaniq, bolee zrelyj aspekt issledowaniq, poskol'ku on otwechaet za podgotowku sub#ektow ot detskogo sada do nachal'noj shkoly. V Brazilii otwetstwennost' pedagoga ochen' welika, uchitywaq ego osobennosti kak specialista w oblasti obrazowaniq. Dannoe issledowanie pokazalo, s tochki zreniq studentow i prepodawatelej kursa pedagogiki w Uniwersitete shtata Maran'qn, neobhodimost' inwestirowaniq w issledowatel'skuü praktiku w processe podgotowki studentow-pedagogow, chto mozhet obespechit' bol'shuü blizost' k real'nosti brazil'skogo obrazowaniq.