Ispol'zowanie platformy Learningapps w obuchenii inostrannogo qzyka

Informaciq i informacionnye tehnologii igraüt wazhnejshuü rol' w razwitii sowremennogo obschestwa. Postoqnnoe razwitie seti Internet qwlqetsq moschnym istochnikom dlq polucheniq znanij. Osoboe znachenie älektronnye resursy priobretaüt w processe izucheniq inostrannyh qzykow. Segodnq älektronnye resursy predstawlqüt soboj odno iz naibolee aktual'nyh sredstw obucheniq inostrannym qzykam i oni neredko ispol'zuütsq w shkolah i drugih uchebnyh zawedeniqh. Na dannyj moment wybor informacionnyh resursow, ispol'zuemyh w sfere obrazowaniq, dostatochno welik, odnako w bol'shinstwe sluchaew w uslowiqh konkretnogo uchebnogo zawedeniq on ostaötsq ogranichennym. Rasshirit' äti granicy pozwolqet Internet, serwisy kotorogo segodnq aktiwno razwiwaütsq i orientirowany na razlichnye potrebnosti pol'zowatelej. V metodike prepodawaniq inostrannogo qzyka pridaetsq bol'shoe znachenie obucheniü grammatike, tak kak znaniq grammaticheskogo materiala qwlqütsq neot#emlemoj chast'ü wladeniq inostrannym qzykom. Process obucheniq grammatike trebuet ot uchaschihsq maximal'nogo wnimaniq, a ot prepodawatelq ¿ metodicheski prawil'noj organizacii deqtel'nosti, naprawlennoj na obuchenie uchaschihsq grammatike.