Ispol'zowanie MOO i äffektiwnost' SBM w filippinskih srednih shkolah

Direktora shkol dolzhny westi swoü shkolu cherez process postanowki celej, w hode kotorogo analiziruütsq dannye ob uspewaemosti uchaschihsq, opredelqütsq oblasti uluchsheniq i iniciiruütsq dejstwiq po izmeneniü situacii. Oni takzhe dolzhny obespechit' opredelenie potrebnostej w razwitii personala w sootwetstwii s prioritetami sowershenstwowaniq shkoly i udowletworenie ätih potrebnostej s pomosch'ü sootwetstwuüschih wozmozhnostej professional'nogo obucheniq. Takim obrazom, powyshennyj spros na uslugi po obsluzhiwaniü zdanij i sooruzhenij woznikaet w dopolnenie k rastuschemu chislu shkol'nogo personala i operacionnym rashodam. Osnownoj i dopolnitel'nyj büdzhety neobhodimy dlq togo, chtoby obespechit' shkole wydelenie sredstw dlq okazaniq postoqnnoj pomoschi w razlichnyh operaciqh.