Ispol'zowanie inwertirowannogo klassa dlq uswoeniq lexiki w

Cel' dannogo proekta - ostawit' w proshlom tradicionnye zanqtiq, na kotoryh uchaschiesq ne chuwstwowali sebq sposobnymi k wypolneniü deqtel'nosti, otnosqschejsq k oblasti anglijskogo qzyka. Osnownaq problema swqzana s tipom prepodawaniq w srednej shkole, kotoroe wedetsq bez kakoj-libo metodicheskoj strategii. Cel' - razrabotat' model' klassa s inwertirowannym podhodom k obucheniü, chtoby studenty po-drugomu podhodili i otnosilis' k teme lexiki cherez aktiwnye, partisipatiwnye i didakticheskie zanqtiq, chto sdelaet zanqtiq bolee priwlekatel'nymi dlq nih i, kak rezul'tat, studenty pridut k bolee wysokomu urownü poznaniq, s bol'shim kolichestwom nawykow i stanut bolee konkurentosposobnymi. S pomosch'ü predlagaemogo perewernutogo klassa studenty smogut rabotat' nad anglijskim qzykom i tehnologiej, uchitywaq, chto molodye lüdi proqwlqüt bol'shoj interes k ispol'zowaniü tehnologicheskih sredstw. Takoj sowmestnyj metod pozwolit im prawil'no wyrazit' ili predstawit' ustnuü prezentaciü, otbrosiw stesnenie i boqzn' sceny, kogda zaregistrirowannoe uprazhnenie wypolnqetsq iz doma, a w klasse proiznositsq wideo.