Inwersiq gendernyh rolej: kontextnyj podhod

V monografii rassmotreny teoreticheskie osnowy problemy gendernyh osobennostej lichnosti, a takzhe opisano issledowanie psihologicheskih gendernyh osobennostej sub#ektnosti i samootnosheniq lichnosti studentow tehnicheskogo wuza, kak inwersiq gendernyh rolej, obuslowlennaq social'nym kontextom gendernogo razwitiq lichnosti. Prowedönnoe issledowanie osnowano na probleme, swqzannoj s nalichiem protiworechiq w professional'noj podgotowke studentow mezhdu razwitiem ih gendernoj sub#ektnost'ü i slabym predstawleniem ob ih gendernom samosoznanii. V rabote priwedeny diagnosticheskie metodiki issledowaniq. Prakticheskaq znachimost' issledowaniq zaklüchaetsq w rasshirenii ponimaniq problemnyh mishenej gendernogo samosoznaniq studentow. Dannye issledowaniq mogut byt' ispol'zowany w rabote psihologicheskoj sluzhby, pri sostawlenii programm gendernogo razwitiq studentow i prednaznacheny dlq specialistow-psihologow, prepodawatelej i studentow psihologicheskih fakul'tetow wysshih uchebnyh zawedenij.