Inwardness nelle Intelligenze Multiple nell'insegnamento secondario

L'obiettivo di motivare e accompagnare i bambini e i ragazzi nella loro crescita e maturazione personale deve integrare tutte le dimensioni della persona, da quelle più osservabili al suo mondo interiore più profondo. Hanno bisogno, nel contesto di una società come la nostra, di un'iniziazione all'interiorità che preceda o accompagni l'iniziazione all'esperienza della preghiera. Nell'ambito della comprensione educativa delle intelligenze multiple, l'educazione all'interiorità è un progetto di innovazione educativa che unifica tutte le dimensioni della persona, a partire dalla coltivazione della dimensione interiore, integrando le intelligenze multiple. È importante incorporare un'attenzione all'interiorità che rafforzi nei nostri studenti una vita più piena e contribuisca a relazioni sociali più sane e giuste. La coltivazione dell'interiorità porta la persona a vivere dall'interno, dove si trovano i sentimenti e le motivazioni più profonde della persona e, da lì, a relazionarsi con se stessa, con l'ambiente e con gli altri. "Beati i puri (sinceri) di cuore, perché vedranno Dio" (Mt 5,8).