Investigar el efecto de distintos trastornos en el aprendizaje de los alumnos

Los trastornos de conducta son un grupo de comportamientos por los que el paciente viola repetidamente los derechos fundamentales de los demás o infringe las normas sociales. Este trastorno se desarrolla en la infancia o la adolescencia y es más frecuente en niños que en niñas. Este tipo de trastorno psiquiátrico no sólo afecta al individuo, sino también a la familia y a la sociedad. Los trastornos de conducta tienen una prevalencia relativamente igual en las distintas sociedades.Muchos niños que padecen trastornos de conducta, cuando llegan a la edad adulta, su trastorno se resuelve en gran medida o por completo. Pero en algunos casos, el trastorno continúa en la edad adulta. Muchos de los comportamientos asociados a los trastornos de conducta se parecen a la desobediencia y el desafío típicos de la infancia, pero son mucho más graves y serios. Los pacientes con trastornos de conducta suelen ser indiferentes a la salud y la felicidad de los demás. Su sentido de la simpatía es bajo y suelen considerar el comportamiento de los demás como amenazador y hostil hacia ellos. Como consecuencia, a menudo reaccionan de forma agresiva ante estas amenazas imaginarias y justifican así su comportamiento. Algunos de estos pacientes pueden tener una baja autoestima, mientras que otros pueden tener una autoestima excesiva.