Introdução à matemática financeira por meio de planilhas eletrônicas

Este trabalho investiga como o uso de planilhas eletrônicas pode contribuir para a compreensão de conceitos fundamentais da matemática financeira. Como objetivo geral, avaliar o uso das planilhas eletrônicas no ambiente escolar como recurso pedagógico para auxiliar na compreensão de conceitos matemáticos básicos da matriz curricular do ensino médio relacionados com a educação matemática financeira. É apresentada a evolução da informática e das planilhas eletrônicas nas rotinas da sociedade; articula-se a linguagem técnica e científica com conteúdos matemáticos da matriz curricular a partir de atividades pedagógicas e avalia-se a eficácia do uso das planilhas eletrônicas a partir do depoimento dos estudantes que participaram das atividades. O uso de recurso computacional na escola contribui para a utilização da informática na rotina diária, bem como para um melhor entendimento dos conceitos matemáticos financeiros. Ao utilizar as planilhas eletrônicas o acadêmico amplia suas possibilidades de aplicação da matemática sendo que o limite é a criatividade na sua utilização. A educação pode contribuir nesse processo, utilizando esses recursos em sua dinâmica de ensino e aprendizagem.