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Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1 Interkulturelle Kompetenz und Fremdsprachenunterricht
1.1 Definition der interkulturellen Kompetenz
1.2 Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht
1.3 Kultur
1.4 Kulturalismus und Kulturstandards
1.5 Stereotype und Vorurteile
1.6 Ethnische Witze im Fremdsprachenunterricht
1.7 Barrieren und Hindernisse in der interkulturellen Kompetenz
1.8 Landeskunde und Fremdsprachenunterricht
1.9 Lehrwerkanalyse, Lehrwerkkritik
2 Deutsch als Fremdsprache in Georgien
3 Georgische Lehrwerkanalyse
3.1 Deutsch von Luiza Kobakhidze und Luiza Metreveli (2009)
3.1.1 Aufbau und Methodik
3.1.2 Interkulturelles Konzept und seine Umsetzung
3.2 Natürlich Deutsch von Liana Jalagonia und Tea Jashiashvili (2008)
3.2.1 Aufbau und Methodik
3.2.2 Interkulturelles Konzept und seine Umsetzung
3.3 Wertung der untersuchten Lehrwerke
4 Zusammenfassung
5 Literatur
Zur Analyse georgischer Deutsch als Fremdsprache (DaF)-Lehrwerke
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 02. Dezember 2014 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 124 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783656845065 |
| Auflage | 1. Auflage |
| Seiten | 76 |