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Beschreibung
David Labhart analysiert in Form einer ethnografischen Studie Fallbesprechungen in multiprofessionell zusammengesetzten Gruppen in der inklusiven Schule. Dabei bedient er sich der Akteur-Netzwerk-Theorie und zeigt am Beispiel des Kantons Zürich, wie das »Interdisziplinäre Team« in der Praxis agiert: Welche Aufgaben werden bearbeitet, wie werden Probleme verortet und welches Wissen wird integriert?
Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen
Details
| Verlag | transcript |
| Ersterscheinung | 10. April 2019 |
| Maße | 22.5 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 426 Gramm |
| Format | Paperback |
| ISBN-13 | 9783837647969 |
| Seiten | 276 |
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