Inserção do estudante de psicologia no hospital

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um cenário formador de recursos humanos. Assim, o ensino/aprendizagem deve ser objeto de boas práticas de gestão, visando a efetividade da junção de duas grandes forças: os serviços de saúde e o tripé ensino/pesquisa/extensão. Diante da necessidade de normatização do processo de inserção dos alunos de psicologia em um hospital terciário no Estado do Ceará, este livro apresenta Procedimentos Operacionais Padrão (POP) que designam as etapas do processo, desde a solicitação pela Instituição de Ensino Superior(IES) até o encerramento dos estágios. Este é um produto do curso de especialização em Educação e Saúde para preceptores do SUS, viabilizado pelo Ministério da Saúde (Programa de Desenvolvimento Institucional do SUS - PROADI SUS), desenvolvido pelo Hospital Sírio Libanês e executado no Ceará pela Escola de Saúde Pública estadual. Esta pós-graduação interdisciplinar, baseada em metodologias ativas, oportunizou este projeto aplicativo, elaborado por oito profissionais de diferentes áreas que se mantiveram articulados em torno desta questão-problema, integrando saberes, experiências e metodologias trabalhadas durante o curso.