Innowacionnaq setewaq klasternaq pedagogicheskaq laboratoriq

V monografii rassmatriwaütsq woprosy ispol'zowaniq wozmozhnostej innowacionnoj, setewoj, klasternoj pedagogicheskoj laboratorii w powyshenii kachestwa funkcionirowaniq obrazowatel'nyh organizacij. Osweschaütsq woprosy ponimaniq suschnosti dannogo wida organizacionnyh struktur w obrazowanii. Raskrywaütsq woprosy suschnosti sowremennoj, innowacionnoj shkoly, pokazana rol' w sozdanii takogo roda äffektiwnyh shkol innowacionnyh proektow i grantow. Priwoditsq sootwetstwenno innowacionnym naprawleniqm deqtel'nosti shkol prakticheskij opyt. V monografii w odnom iz razdelow priwoditsq issledowanie ukazywaüschee na "tochki rosta", problemy i prichiny slozhnosti perewoda obrazowatel'nyh shkol w innowacionnye. Monografiq prednaznachena dlq aspirantow, doktorantow, rukowoditelej obrazowatel'nyh organizacij i wseh teh, kto interesuetsq ätoj problemoj.