Inglês como Língua Estrangeira. Factores que afectam o ensino eficaz

Actualmente, o ensino de inglês de qualidade é um dos problemas urgentes. É dada especial atenção ao ensino da língua inglesa no nosso país. O conhecimento do inglês como segunda língua foi definido como um dos principais critérios nas instituições de ensino superior. Por conseguinte, a principal tarefa dos nossos professores é organizar adequadamente o processo de aprendizagem e ensino. Neste processo, temos de identificar e superar as diferenças entre língua e cultura e proporcionar aos estudantes os conhecimentos e competências de que necessitam. Prestar atenção à psicologia dos estudantes, as suas áreas de dificuldade no processo de aprendizagem da língua, e mesmo pequenos detalhes na aquisição da segunda língua podem prevenir problemas futuros.