Informationskompetenz und Sensibilisierung für elektronische Ressourcen

Diese Arbeit konzentrierte sich auf die Informationskompetenz und das Bewusstsein für elektronische Informationsressourcen als Einflussfaktoren für deren Nutzung durch Postgraduierte an zwei Universitäten im Südwesten Nigerias. Die Notwendigkeit dieser Studie ergab sich aus der Beobachtung, dass die meisten Studenten an nigerianischen Universitäten nur über geringe Informationskompetenz und ein geringes Bewusstsein für elektronische Informationsressourcen verfügen, was auf eine unzureichende Ausbildung der Endbenutzer, schlechte Suchfähigkeiten, eine Masse irrelevanter Informationen, langsame Internetverbindungen, die Notwendigkeit, die Ergebnisse der Informationssuche zu filtern, das Nichtfinden von Informationen, die Unzugänglichkeit einiger Informationsquellen usw. zurückzuführen sein könnte.