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Beschreibung
Was soll im Informatikunterricht gelehrt werden und wie? Illustriert an konkreten Beispielen wird auf zentrale Aspekte bei der Planung und Durchführung von Informatikunterricht eingegangen: Auswahl von Unterrichtsinhalten, Gewichtung von Konzept- und Produktwissen, geeignete Unterrichtsmethoden bei heterogenen Vorkenntnissen der Lernenden, Unterrichtstechniken zur Motivation und Veranschaulichung und Gestaltung von praktischen Übungen.Das gut lesbare und praxisorientierte Open Access Buch richtet sich an Informatiklehrkräfte, Informatikkursleitende sowie Lehramtsstudierende.
Details
| Verlag | Springer Berlin |
| Ersterscheinung | 05. Mai 2026 |
| Maße | 23.5 cm x 15.5 cm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783662727850 |
| Auflage | 2. Auflage 2026 |
| Seiten | 181 |
Schlagwörter
Computer Science, Computers and Education, Computers and Society, Computing Milieux, Digital- und Informationstechnologien: soziale und ethische Aspekte, Fachspezifischer Unterricht, Informatik, Informationstechnik (IT) - allgemeine Themen, Lehrmittel - Lerntechnologien - E-Learning, Naturwissenschaften - allgemein, Science Education
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