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Beschreibung
This book constitutes the refereed proceedings of the 10th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2017, held in Helsinki, Finland, in November 2017.
The 18 full papers presented together with 1 invited talk were carefully reviewed and selected from 41 submissions. ISSEP presents this year a broad range of themes ranging from making informatics accessible to visually impaired students and computational thinking to context- and country specific challenges as well as teacher development and training.
Informatics in Schools: Focus on Learning Programming
Details
| Verlag | Springer-Verlag GmbH |
| Ersterscheinung | Dezember 2017 |
| Maße | 23.5 cm x 15.5 cm x 1.4 cm |
| Gewicht | 400 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783319714820 |
| Seiten | 245 |
Schlagwörter
Computer-Anwendungen in den Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Database, Datenbank, Datenbanken, Datenverarbeitung / Anwendungen / Wissenschaften, Datenverarbeitung / Schule u. Ausbildung, Didaktik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Digital- und Informationstechnologien: soziale und ethische Aspekte, E-Learning, EDV / Einführung, EDV / Gesellschaft u. Computer, Fachspezifischer Unterricht, Forschung und Information - allgemein, Informatik, Kognitive Psychologie, Lehrmittel - Lerntechnologien - E-Learning, Lernen / E-Learning, Lernen / Lernmethoden - Lerntechniken, Lerntechniken, Naturwissenschaften - allgemein, PC, Personal Computer, Schule und Lernen: IT - Informatik - Informations- und Kommunikationstechnik (ICT), Unterricht / Didaktik, Wissenschaft
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