Informacionno-tehnologicheskie kompetencii

V monografii rassmatriwaütsq pedagogicheskie aspekty formirowaniq informacionno-tehnologicheskih kompetencij buduschih specialistow-dokumentowedow w wuze. V perwoj glawe opredeleny osnownye ponqtiq, dano opredelenie informacionno-tehnologicheskih kompetencij, predstawlena ih struktura, model' ih formirowaniq i pedagogicheskie uslowiq realizacii modeli. Vo wtoroj glawe äxperimental'nym putem dokazana uspeshnaq realizaciq modeli formirowaniq informacionno-tehnologicheskih kompetencij na primere studentow-dokumentowedow i opisana metodika realizacii predlozhennoj modeli. Dannaq model' mozhet byt' adaptirowana k drugim special'nostqm i naprawleniqm wysshego obrazowaniq. Kniga prednaznachena dlq nauchnyh rabotnikow w oblasti pedagogiki wysshej shkoly. Ona mozhet byt' polezna dlq prepodawatelej, studentow i aspirantow wuzow.