Informacionnaq podderzhka wospitatel'nogo processa shkoly

Global'noe razwitie informacionnyh tehnologij, ih stremitel'noe proniknowenie w sferu obrazowaniq opredelqet razwitie obrazowatel'nyh uchrezhdenij w techenie poslednih neskol'kih desqtiletij. Edinoe informacionnoe obrazowatel'noe prostranstwo shkoly pozwolqet polnost'ü zadejstwowat' suschestwuüschie potencialy uchrezhdeniq. Primenenie nowejshih informacionnyh tehnologij sposobstwuet resheniü pedagogicheskih zadach, kotorye slozhno ili newozmozhno reshat' tradicionnymi metodami, powyshaet äffektiwnost' pedagogicheskogo wozdejstwiq na uchaschegosq. Voprosy primeneniq informacionnyh tehnologij w wospitatel'nom processe qwlqütsq wazhnym älementow razwitiq informacionnogo obrazowatel'nogo prostranstwa. Predstawlennye issledowaniq po sozdaniü i ispol'zowaniü informacionnogo prostranstwa shkoly dlq informacionnoj podderzhki wospitatel'nogo processa osnowany na rezul'tatah prakticheskoj raboty. Razrabotka lichnostno-orientirowannoj pedagogicheskoj sistemy na osnowe informacionnogo prostranstwa obrazowatel'nogo uchrezhdeniq pomozhet pedagogam wystroit' sobstwennoe obrazowatel'noe prostranstwo, pozwolqüschee znachitel'no rasshirit' wozmozhnosti obuchaüschegosq w wybore traektorii swoego dal'nejshego intellektual'nogo razwitiq.