Infantocratie : autres perspectives sur l'enfance contemporaine

Cet ouvrage est le résultat d'une recherche doctorale visant à comprendre les conditions de possibilité de l'exercice des pratiques de gouvernance entre enfants et adultes, désignées ici sous le terme d'INFANTOCRACIE. Avec le regard d'un chercheur cartographe, des situations quotidiennes ont été sélectionnées et analysées qui ont montré des changements dans l'exercice de la gouvernance entre les enfants et les adultes à l'époque contemporaine. Ces pratiques déclenchent la formation de sujets flexibles, sains, entreprenants et proactifs, caractéristiques nécessaires des sujets de la rationalité néolibérale. Les pratiques infantocratiques constituent un changement dans la façon de comprendre et de vivre les relations entre les enfants et les adultes à l'époque contemporaine, produisant de nouvelles façons d'être un enfant sujet.