Industriq kul'tury w shkole

Cel' dannogo issledowaniq - proanalizirowat', kakim obrazom industriq kul'tury wmeshiwaetsq w process obucheniq uchaschihsq 5-go klassa municipal'noj shkoly Graziela Gabriel w municipalitete Castanhal, shtat Para. Dlq ätogo bylo prowedeno opisatel'noe issledowanie s ispol'zowaniem kachestwennogo podhoda. Sbor dannyh osuschestwlqlsq putem rassylki anket dwum uchenikam 5-go klassa. Informantami byli wosem' sluchajno wybrannyh uchenikow i dwa uchitelq. Osnownoj cel'ü issledowaniq bylo poluchenie informacii, kotoraq pozwolila by proanalizirowat' ponimanie uchastnikami processa ponimaniq togo, kak industriq kul'tury wmeshiwaetsq w obrazowanie uchaschihsq, prepqtstwuq äffektiwnomu kriticheskomu i ämansipacionnomu obrazowaniü. V ätom smysle teoreticheskaq osnowa analiza bazirowalas' na kriticheskoj teorii obschestwa, osobenno Adorno i Horkhajmera, a takzhe na issledowaniqh brazil'skih uchenyh, takih kak Bruno Puchchi, Vol'fgang Leo Maar, Rodrigo Duarte i drugih. Poluchennye rezul'taty pokazywaüt, chto industriq kul'tury prepqtstwuet kriticheskomu wospitaniü uchaschihsq w shkol'noj srede, poskol'ku ono ogranicheno interesami rynka i otchuzhdennogo potrebleniq.