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Beschreibung
Lo scopo di questo studio è stato quello di esplorare cosa pensano gli studenti universitari dell'uso dell'umorismo da parte degli insegnanti nelle classi EFL dell'Università di Sidi Mohamed Ben Abdellah a Fez, in Marocco. Lo studio si è basato sull'ipotesi che l'uso di tipi di umorismo appropriati da parte degli insegnanti sia positivamente correlato a un migliore apprendimento da parte degli studenti, a un'atmosfera felice in classe e a un buon rapporto tra studenti e insegnanti. I risultati hanno rivelato che l'ipotesi avanzata in precedenza è stata confermata.
Details
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Ersterscheinung | 24. November 2022 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 155 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786205389485 |
| Seiten | 92 |
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