IKT i pragmaticheskaq kompetentnost'

V ätoj knige predprinqta popytka issledowat' wozmozhnost' razwitiq pragmaticheskoj kompetencii uchaschihsq EFL s pomosch'ü interaktiwnyh web-sajtow.Ona pytaetsq prowerit', budet li razrabotkaonlajn-platform i ih ispol'zowanie w prepodawanii pragmatiki uspeshnym i okazhet li ono wliqnie na pragmaticheskuü kompetenciü uchaschihsq. Bolee konkretno, w dannom issledowanii ispol'zuetsq razrabotannyj lichno interaktiwnyj web-sajt, chtoby prowerit', obladaet li on potencialom dlq powysheniq pragmaticheskoj kompetencii studentow. Dlq izmereniq ätoj kompetencii ispol'zowalis' rechewye akty pros'by i wezhliwosti, naosnowekotoryh studenty prohodili predwaritel'noe testirowanie, lechenie (interaktiwnye zanqtiq na sajte) i posttestirowanie. Rezul'taty pokazywaüt, chto interaktiwnye web-sajty dejstwitel'no znachitel'no uluchshaüt pragmaticheskuü kompetenciü studentow.