Humanización de las actividades de comercialización de las instituciones educativas

La humanización de la actividad de comercialización de las instituciones educativas es un proceso de estudio, formación y satisfacción de necesidades específicas - las de autoconocimiento, la cognición de un ser humano y su papel en la sociedad, el desarrollo de la esfera emocional y de valores de los sujetos del proceso educativo. La transformación de la actividad de comercialización radica en su humanización, atendiendo a las necesidades humanitarias. El concepto pedagógico de humanización de la actividad de comercialización de las instituciones educativas se basa en enfoques metodológicos (hermenéutico, semiótico, personal y orientado a la actividad, sinérgico), en la idea de satisfacer las necesidades humanitarias mediante la prestación de un servicio educativo adecuado, incluido un modelo de proceso de humanización de la actividad de comercialización y un modelo estructural-lógico de formación de la preparación de los empleados educativos para la comercialización. El libro está dirigido a investigadores en el campo de la pedagogía, doctorandos, educadores