HOE ICT CREATIEVE VAARDIGHEDEN ONTWIKKELT

Gericht op mensen die gepassioneerd zijn over het gebruik van ICT in hun opleiding, professionele en/of persoonlijke projectontwikkelingsprocessen. U vindt hier een input om te begrijpen hoe creatieve vaardigheden kunnen worden ontwikkeld en verbeterd als gevolg van het gebruik van ICT-instrumenten. De lezer vindt een workflow die hem/haar in staat stelt om de kwantitatieve en kwalitatieve analyse te benaderen om het relationele bestaan (toestand, factoren en significante verschillen) vast te stellen tussen het gebruik van ICT-tools en de creatieve vaardigheden die door individuen zijn ontwikkeld, ondersteund door het gebruik van Atlas.ti® en SPSS®-tools. Er wordt gewezen op eenvoudige tests die de evaluatie mogelijk maken van verschillende indicatoren die verband houden met verschillende creatieve vaardigheden, die het mogelijk maken om in elk individu, elke groep of organisatie hun respectieve creatieve profiel met betrekking tot het gebruik van een of meer ICT-instrumenten vast te stellen. Het model voor het ICT Creativity Lab is opgesteld, waarin wordt uitgelegd hoe studies kunnen worden uitgevoerd en wat de relatie is met het opleiden van het individu om professionele uitdagingen aan te gaan, zoals communicatievaardigheden in een tweede taal en de huidige uitdagingen op het gebied van ondernemerschap.