Historia nauczyciela

To jest osobista historia, wykorzystuj¿ca metodologi¿ i metod¿ narracji jako sposób na odkrywanie i nazywanie lekcji ¿ycia. Przez pryzmat narracji autorka bada historie, które ¿¿cz¿ j¿ z jej duchem, p¿ci¿, edukacj¿ i teologi¿, poprzez prze¿ywanie lekcji dziedzictwa, szukaj¿c wp¿ywu, jaki maj¿ na ni¿ te historie. Wykorzystanie ró¿nych metod, w tym dzienników osobistych, pracy akademickiej i do¿wiadcze¿ badawczych opartych na sztuce, stanowi tutaj eksploracj¿ powi¿zä z pojawiaj¿cymi si¿ wyobräeniami o ¿ywych lekcjach dziedzictwa. Ta ksi¿¿ka stanowi pocz¿tek nieustannej podró¿y do odkrywania siebie, podj¿tej w celu odkrycia ukrytych i trwaj¿cych lekcji ¿ywego dziedzictwa. Do¿¿cz do autora, aby uzyskä wgl¿d w interpretacj¿ poj¿cia ¿ywego dziedzictwa - co oznacza ¿yj¿ce dziedzictwo i dlaczego jest to wäne.