Histoire de la modernisation de l'éducation socio-humanitaire

La monographie traite de : l'analyse théorique de l'état actuel de l'éducation socio-humanitaire en Russie ; le développement des connaissances socio-humanitaires dans le cadre de l'économie de marché et de la démocratisation de la société ; les modèles socio-pédagogiques d'application des connaissances humanitaires ; les conditions sociales et les conséquences des modèles innovants de connaissances et d'éducation socio-humanitaires ; les formes démocratiques de fourniture de l'efficacité de l'éducation socio-humanitaire ; les déterminants du développement de l'éducation socio-humanitaire en Russie. La monographie s'adresse aux enseignants des écoles secondaires et supérieures, aux enseignants des disciplines humanitaires, aux étudiants de troisième cycle des universités.