Hinter der Stille

Dieses Praxis- und Reflexionsbuch ermutigt pädagogische Fachkräfte, Verhalten von Kindern als Schutz- oder Regulationsform zu verstehen – auch dann, wenn Signale leise, unauffällig oder widersprüchlich erscheinen. Anhand von Fallbeispielen, Beobachtungsimpulsen und Reflexionskästen verbindet Tino Viehweger Konzepte aus der Bindungstheorie, Psychotraumatologie und Neurobiologie mit konkreten Situationen aus Gruppen, Übergängen und der Zusammenarbeit mit Eltern. Im Zentrum steht eine traumasensible, beziehungsorientierte Haltung: Pädagogische Fachkräfte sollen Kinder sicher begleiten können, ohne therapeutische Rollen zu übernehmen. Das Buch möchte sie dazu befähigen, in unklaren, angespannten Situationen präsent und handlungsfähig zu bleiben, und die eigene Resonanz auf kindliches Verhalten als Teil professioneller Beziehungsgestaltung wahrzunehmen und zu reflektieren. Praxisnahe Materialien wie Beobachtungsbögen, die Reflexion und Teamkommunikation im Alltag erleichtern, runden das Angebot ab.