Helena Antipoff: cartas e diários

Visitar o CDPHA e não pensar em pesquisa é um desafio. Diante de tantas cartas, diários e documentos a busca por uma escrita literária e seus usos na formação docente foi inevitável. Com a ajuda de graduandos em Pedagogia e Letras da UEMG - Ibirité, essa investigação teve início em 2015 e continua a todo o vapor, no intuito de identificar novas diretrizes de pesquisa. No texto de abertura do livro é apresentada uma breve biografia de HA, na qual a educadora apresenta-se como notável motivadora das ações pedagógicas. O corpo do livro foi desenvolvido a partir dos estudos dos gêneros textuais CARTAS e DIÁRIOS, escritos por Helena Antipoff ou por alunas da Escola Rural, cujo intuito é legitimar que a educadora se valia de uma escrita literária e como tal escrita instiga a formação docente. Este livro é um convite a estudantes, professores e pesquisadores interessados nessa temática para que possam incutir tais ideias em suas práticas, pois é surpreendente a vigência do pensamento educativo de Antipoff, a partir de sua ESCRITA. Afinal, ¿ talento e inteligência não são de geração espontânea, mas precedidos de longo trabalho de gerações¿ ... (ANTIPOFF, 1992, p. 402).