Harita ve Oyun

Bu çal¿¿mada, tarih ve co¿rafya derslerinde ö¿rencilerin kendi ö¿renmelerinden sorumlu oldu¿u bir ö¿renme ortam¿ olu¿turulmas¿nda ders kazan¿mlar¿ do¿rultusunda haz¿rlanm¿¿ harita üzerinde oynanan kutu oyunlar¿n¿n ö¿retici ve e¿lenceli bir materyal olarak kullan¿lmas¿na yönelik uygulamalar yap¿lm¿¿t¿r. Ö¿rencilerin oyun esnas¿ndaki yüksek güdülenmi¿lik seviyesinin ö¿renme yäant¿lar¿na dönü¿türülmesinde kutu oyunlar¿n¿n etkili bir ders materyali olabilece¿i dü¿üncesi de test edilmi¿tir. S¿n¿f ortam¿nda çe¿itli becerilerin ve ö¿renme yäant¿lar¿n¿n bir arada sunulabilmesine hizmet edebilecek yap¿daki bu oyunlarla sosyal bilgiler, tarih ve co¿rafya derslerinde kullan¿lan e¿itici materyal anlay¿¿¿na farkl¿ bir bak¿¿ aç¿s¿ kazand¿r¿lmak istenmi¿tir. Ayr¿ca kutu oyunlar¿n¿n kullan¿m kolayl¿¿¿, ekonomikli¿i, farkl¿ özellikteki ö¿rencileri bir araya getirebilmesi ve e¿itim ortam¿n¿ daha e¿lenceli hale dönü¿türebilmesi gibi özelliklerine dikkat çekilmi¿tir.