Handbuch zur kognitiven Umstrukturierung und zum Training von Lernfähigkeiten

Dieses Buch legt den Schwerpunkt auf die Anwendung und Wirksamkeit der kognitiven Umstrukturierung (CR) und des Studierfähigkeitstrainings (SST) als therapeutische Strategien zum Abbau von Prüfungsangst und Leistungsangst. Das Buch konzentriert sich darauf, wie sich die Psychologie als wissenschaftliche Disziplin entwickelt hat. Das Buch liefert nützliche Informationen und angewandtes Wissen über die fehlende Verbindung zwischen Theorie und Praxis in der Psychologie. Das Buch zeigt auch, dass das Hauptziel hinter der Anwendung von Cognitive Restructuring Therapy (CRT) und Study-Skill Training (SST) die "Heilung von Unvernunft durch Vernunft" ist, eine therapeutische Methode, die als "Cognitive Reframing" bezeichnet werden kann.