Hacer accesible la cultura científica a los discapacitados visuales

"Mira este diagrama que muestra el ciclo del agua para entenderlo": las típicas instrucciones de cualquier libro de ciencias. Sí, pero ¿qué hacer si no se puede ver el diagrama? Hoy en día, y desde hace mucho tiempo, la transmisión del conocimiento se basa esencialmente en la visión. Nos referimos a este sentido primario para absolutamente todo. Ante esta situación, surge la pregunta: ¿cómo podemos dar acceso a todo este conocimiento a las personas con discapacidad visual? Este libro examina las formas existentes de transmisión de la cultura distintas de la visión. También aborda el problema de la transformación de los contenidos: ¿cómo dar acceso a un contenido originalmente visual sin transformar su significado? Se trata de un trabajo en curso. Imágenes táctiles, representaciones mentales, terminales de audio o incluso visión parcial, ceguera, ceguera de nacimiento... Este libro también pretende ayudar a comprender las sutilezas de la discapacidad visual. Una de las tesis de este libro es que facilitar el acceso cultural a una minoría lo hace más fácil para todos.