Gumanizaciq internacionalizacii w wysshem obrazowanii w Ko

V issledowanii rassmatriwaetsq wopros o wzglqde na cheloweka kak na sub#ekt, uchastwuüschij w processah internacionalizacii wysshego obrazowaniq w Kolumbii, situaciq s kotorym priwodit k opredeleniü nekotoryh älementow, delaüschih widimymi sposoby, s pomosch'ü kotoryh obrazowatel'naq politika reshaet i razwiwaet ätu problemu, Situaciq priwodit k opredeleniü nekotoryh älementow, kotorye delaüt widimymi puti, po kotorym obrazowatel'naq politika podhodit i razwiwaet ätu temu, w bol'shej stepeni kak widenie wozdejstwiq, kotoroe malo rabotaet nad transformaciej cheloweka i kotoroe raspolozheno w izmereniqh i pokazatelqh, no kotoroe ne pozwolqet dokazat' fonowyj scenarij, w kotorom chelowek internaliziruetsq i stanowitsq widimym kak gumanizirowannye suschestwa iz kul'turnogo praxisa, stremqschegosq k sostawnomu preobrazowaniü sebq, drugih i okruzhaüschej sredy. Vse äto proishodit cherez ponimanie situacij, kotorye proqwlqütsq w ätom smysle; rassmotrenie degumanizacii, kotoruü ona otrazhaet, i wydwizhenie predlozheniq po transformacii praktiki i praxisa internacionalizacii w wysshem obrazowanii s tochki zreniq antropologicheskoj pedagogiki.