GRYWALIZACJA W ROZWOJU INTELIGENCJI CIELESNO-KINESTETYCZNEJ

W edukacji nale¿y uznä gr¿ jako wän¿ o¿ w nauce studentów, w tym sensie ta ksi¿¿ka jest badanie przeprowadzone na technice Gamification jako sposób motywowania ucznia do rozwoju ciäa i ciäa Kinesthetic inteligencji, a tym samym uzyskä niezapomniane uczenie si¿.Prowadz¿c swoje badania i maj¿c do¿wiadczenie w codziennej pracy z uczniami, stwierdzi¿em, ¿e ucz¿ si¿ oni znacznie wi¿cej i lepiej, gdy dziäania, które rozwijaj¿, s¿ oparte na grze, a dok¿adniej kierowane przez nauczyciela wykorzystuj¿cego gamifikacj¿. Bior¿c pod uwag¿ studium inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, mo¿liwe jest, aby pracowä w kädej inteligencji ró¿nych dziää przy u¿yciu gamifikacji, jak to jest pokazane w tej ksi¿¿ce z badä przeprowadzonych do kilku autorów z tym samym problemem, aby poprawi¿ jako¿¿ edukacji.