Grondbeginselen van milieu-educatie

Dit boek definieert het concept milieu, zijn componenten (lithosfeer, hydrosfeer, atmosfeer, biosfeer) en hun relatie tot de mens.Ten tweede, de definitie van milieu-educatie (EE) werd kritisch bekeken van de jaren '60 tot heden, de doelstellingen en principes werden ook uitgelegd. Ten derde,het boek noteerde enkele classificaties van EE. Ten vierde, hetbelang van milieu-educatie kan niet genoeg benadrukt worden. Daarom worden in dit boek enkele belangrijke voordelen van milieu-educatie toegelicht.Ondanks de voordelen kent milieu-educatie enkele belangrijke uitdagingen, waarvan er in het boek slechts enkele worden genoemd.Er wordenook actieplannen besproken om te voorkomen dat milieuproblemen zich voordoen en opnieuw optreden. Tenslotte werden ook enkele opmerkelijkeprogramma's voor milieu-educatie genoemd, onder andere.