Grimsehl Lehrbuch der Physik

Physik bedeutete urspriinglich die Wissenschaft Zeit die Atom- und die Raketentechnik, aber von der Natur iiberhaupt. Spater wurde sie als auch die stiindig wachsende Anwendung physi­ die Wissenschaft von der unbelebten Natur be­ kalischer Gesetzmii.Bigkeiten im taglichen Leben, besonders in der Biologie und in der Medizin. zeichnet. Sie wird heute als Wissenschaft von den Bewegungsformen der unbelebten Natur, die Die Zuriickfiihrung der Erscheinungen der unbe­ ohne stoffliche Veriinderung verlaufen, und von lebten Welt leitet nun auf gewisse einfache Be­ standteile hin, die sich seiber nicht mehr auf ein­ den Kraften und deren Eigenschaften definiert. fachere beziehen lassen. Es sind dies einesteils Die Erforschung, die systematische Zusammen­ fassung der Erscheinungen, die Aufdeckung der solche Grundbegriffe, die wir als gegeben ansehen Zusammenhiinge und die ZuriickfUhrung ver­ auf Grund des Erkeontnisvermogens unseres for­ schenden Geistes oder die sich ausgebildet haben wickelter Vorgiinge auf einfache GesetzmaBig­ keiten ist ihre Aufgabe. Die Physik geht prinzi­ durch die Art unserer Naturbetrachtung, durch piell quantitativ vor, Gegenstand ihrer Forschung jahrtausendelange Erfahrungen ,oder durch ge­ sind nur Dinge oder Vorgiinge, die sich messen schichtIich bedingte Zufii.lligkeiten oder Ent­ lassen. wicklungsrichtungen. Zu den ersteren gehoren Man kann bei der Erforschung einer physikalischen etwa die Begriffe Raum und Zeit, zu den anderen Tatsache drei Stufen unterscheiden. Zunachst etwa die Begriffe Kraft, Masse, Temperatur.