Grazhdanskoe obrazowanie shkol'nikow

Priznanie grazhdanskoj identichnosti weduschej cel'ü i cennost'ü obrazowaniq, a shkol'nyj wozrast ¿ blagopriqtnym wremenem social'nogo wzrosleniq cheloweka priwlekli wnimanie pedagogicheskoj obschestwennosti Rossii k woprosu o grazhdanskom obrazowanii.Odnako predstawlenie o grazhdanskom obrazowanii kak o grazhdansko-prawowoj socializacii ne pozwolqet rasceniwat' ego kak «resurs demokratii». Takoe obrazowanie naceleno na uregulirowanie wzaimootnoshenij mezhdu grazhdaninom i prawowym gosudarstwom, a ne na obretenie chelowekom sposobnosti k zhiznedeqtel'nosti w uslowiqh grazhdanskogo obschestwa. Rassmatriwaq sowremennoe obrazowanie social'noj deqtel'nost'ü, weduschej k demokratii, ischuschie pedagogi, najdut w knige pedagogicheskoe osmyslenie ponqtij «grazhdanskoe obschestwo» i «grazhdanskaq identichnost'». Uznaüt ob ätapah social'nogo wzrosleniq cheloweka i kriteriqh ih pedagogicheskoj diagnostiki. Poznakomqtsq s metodikoj izucheniq urownej lichnostnogo razwitiq rebenka. Uwidqt osobennosti social'nogo wzrosleniq mladshih shkol'nikow i podrostkow. Predlozhennaq w knige informaciq aktual'na dlq shkol Rossii, wwodqschih nowye obrazowatel'nye standarty obschego obrazowaniq.