Graphstrukturen für E-Learning

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Obwohl E-Learning bereits seit einigen Jahren erhebliche Beachtung findet - sowohl von kommerzieller, als auch von wissenschaftlicher Seite - sind E-Lear­ning-Anwendungen, die sich im Bezug auf ihre Funktionaltiät von klassischen Web­servern abheben können, bisher Mangelware. Noch immer werden vor­be­reitete Inhalte statisch abgespult, echte Dynamik ist bisher nur in kleinen Pi­lot­projekten geglückt. Das Buch gibt eine solide Einführung in die Thematik, be­leuchtet E-Learning-Standards und Anwendungen und zeigt Lösungs­mög­lich­keiten auf. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Verwendung graph­basier­ter Strukturen (sog. Content-Graphen), um die für eine Personalisierung der In­halte notwendigen Metadaten zu speichern. Das Buch bietet Basis­wis­sen, Lösungsansätze und Ideen für die tiefergehende Betrachtung einzelner Teil­thematiken gleichermaßen und eignet sich daher als Grundlagenwerk im Rah­men der universitären Lehre mit dem Schwerpunkt E-Learning, sowie für Pro­grammierer und Entwickler auf diesem Gebiet.