Governação no ensino superior

No início do ano letivo de 2012-2013, as universidades públicas da Costa do Marfim passaram a adotar a reforma Licence-Master-Doctorat (LMD) para fazer face à globalização e ao reconhecimento transfronteiriço dos diplomas. O objetivo desta reforma é aumentar a eficácia e a eficiência do ensino universitário, em termos de taxas de sucesso e de integração profissional dos estudantes. Alguns anos após a adoção da reforma (7 anos), continuam a existir obstáculos à sua aplicação. Em primeiro lugar, as partes interessadas internas das universidades públicas da Costa do Marfim, ou seja, os professores, o pessoal administrativo e técnico e os estudantes, não parecem estar suficientemente preparados para se apropriarem desta nova arquitetura do ensino superior, pois parece que as iniciativas de sensibilização e de formação não foram suficientemente orientadas para eles.