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Gouverner la réussite scolaire

Gouverner la réussite scolaire

von Romuald Normand
Softcover - 9783034306102
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Beschreibung

La mesure des inégalités à l’école est située ici dans une perspective sociologique, historique et comparative. Des instruments et techniques de calcul ont façonné des principes de justice comme le mérite, l’efficacité, l’équité. Leur analyse invite les lecteurs – politiques, administrateurs, personnels d’encadrement, enseignants, parents... – à découvrir l’arithmétique politique des inégalités qui a infléchi les politiques d’éducation ces dernières décennies. Comparant les Etats-Unis, l’Angleterre et la France, ce livre éclaire le débat public face aux enquêtes internationales utilisées pour légitimer des choix stratégiques et à l’obligation de rendre compte qui s’installe dans les systèmes éducatifs. Science et politique étant liées, l’auteur explore la circulation internationale des savoirs scientifiques et experts, leur traduction en sciences de gouvernement, leur stabilisation dans des recommandations et des instruments choisis par les décideurs politiques pour justifier les réformes.

Une arithmétique politique des inégalités

Details

Verlag Peter Lang Group AG, International Academic Publishers
Ersterscheinung 28. Juli 2011
Maße 21 cm x 14.8 cm
Gewicht 370 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783034306102
Auflage 1. Auflage
Seiten 280