Glossarij rasprostranennyh slow i terminow po uprawleniü dolgom

V 1970-h godah, chtoby wospolnit' nehwatku uchitelej, prawitel'stwo Gwinejskoj Respubliki wystupilo s iniciatiwoj nanimat' molodyh lüdej, poluchiwshih diplom bakalawra, na odin ili dwa goda w obscheobrazowatel'nye uchrezhdeniq na urowne kolledzhej i srednih shkol, prezhde chem oni postupqt w uniwersitet. Ya imel chest' byt' chast'ü perwoj wolny ätih obladatelej diploma bakalawra, kotoryh w to wremq nazywali "äxtra-mikro", potomu chto oni uchilis' na zaochnyh kursah swoih fakul'tetow. Dwa goda podrqd q prepodawal w srednih shkolah. S teh por q wkusil prelest' prepodawaniq i udowol'stwie ot wozmozhnosti peredat' chast' swoih znanij drugim lüdqm, kotorye, ochewidno, nuzhdaütsq w nih. S teh por q sohranil ätu lübow' k obscheniü i proqwlql ee wsqkij raz, kogda mne predostawlqlas' takaq wozmozhnost'. Poätomu seriq publikacij, kotoruü q predlagaü sdelat', sootwetstwuet ätoj logike. Jeto moe gorqchee zhelanie - imet' wozmozhnost' realizowat' to, chto qwlqetsq dlq menq strast'ü.