Globalizaciq w obrazowanii: Koncepcii i idei

V platforme, osnowannoj na znaniqh, termin "obrazowanie" qwlqetsq absolütno populqrnym predmetom, o kotorom goworit bol'shinstwo lüdej ili grupp, no ponimaüt ego w prawil'noj perspektiwe ochen' nemnogie. V swqzi s ätim termin "obrazowanie" rassmatriwaetsq raznymi lüd'mi po-raznomu. Odni schitaüt obrazowanie obychnoj i formal'noj platformoj dlq obucheniq i prepodawaniq, a drugie rassmatriwaüt obrazowanie kak dostizhenie znanij, talantow i perspektiw w ogromnom kontexte (Gupta & Baveja, 2014). Rol' obrazowaniq w global'nom kontexte podtwerzhdaet, chto obrazowanie stanowitsq absolütno mezhdunarodnym älementom pedagogiki, kotoryj naprawlen na podderzhku ili aktiwnoe sodejstwie dal'nejshemu progressu idei, chto kazhdyj chelowek zasluzhiwaet prawa byt' obrazowannym nezawisimo ot ego/ee proishozhdeniq.