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Beschreibung
Ein langer Weg: Das Recht auf Bildung für Menschen mit Behinderung. Ausgehend von Fragen der Gegenwart rollt diese Einführung in die Geschichte der Sonderpädagogik die wichtigsten Etappen chronologisch auf: Von der Zeit der Aufklärung über das 19. Jahrhundert bis hin zum Ende des 20. Jahrhunderts werden die Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in Theorie und Praxis beleuchtet und diskutiert.
Die Widersprüche moderner Pädagogik werden entfaltet an ihrer Spezialdisziplin Sonderpädagogik. Unterschiedliche theoretische Ansätze wie Ideen-, Sozial-, Institutions- und Alltagsgeschichte finden dabei Berücksichtigung.
Eine Einführung
Details
| Verlag | UTB |
| Ersterscheinung | 18. März 2024 |
| Maße | 24 cm x 17 cm x 2 cm |
| Gewicht | 660 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783825288389 |
| Auflage | 3. unv. Aufl. |
| Seiten | 384 |
Schlagwörter
für die Bachelor-Ausbildung oder äquivalente Ausbildungsgänge, Für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, für die Hochschulausbildung, Für die Hochschule, Geschichte der Pädagogik, Hochschulbildung - Fort- und Weiterbildung, Lehrbuch - Skript, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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