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„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?

„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?

von Matthias Wagner
Softcover - 9783658302825
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Beschreibung

Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben. Im Rahmen seiner Analyse in Anlehnung an die konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie zeigt er auf, wie diese Erfahrungen im Rahmen biographischer Prozesse reflektiert und in Entscheidungen hinsichtlich der Bildung der eigenen Kinder überführt werden. Diese Entscheidungen beziehen sich etwa auf die Auswahl konkreter Bildungseinrichtungen und sollen dazu dienen, die eigenen Kinder vor Erfahrungen von Differenz und Rassismus im Kontext von Bildungsinstitutionen zu schützen.

Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen

Details

Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Ersterscheinung 02. Mai 2020
Maße 21 cm x 14.8 cm
Gewicht 565 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783658302825
Seiten 425

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