Französisch für Wissenschaft und Technik

" Machen Sie Ihren Schüler auf die Phänomene der Natur aufmerksam, bald werden Sie ihn neugierig machen; aber um seine Neugier zu nähren, beeilen Sie sich nie, sie zu befriedigen. Bringen Sie die Fragen in seine Reichweite und lassen Sie ihn sie lösen. Er soll nichts wissen, weil Sie es ihm gesagt haben, sondern weil er es selbst verstanden hat; er soll die Wissenschaft nicht lernen, sondern sie erfinden. Wenn Sie jemals in seinem Geist die Autorität an die Stelle der Vernunft setzen, wird er nicht mehr argumentieren; er wird nur noch ein Spielball der Meinung anderer sein". "Die Idee des Nützlichen. Man muss das Kind daran gewöhnen, sich der Nützlichkeit dessen, was es lernt, bewusst zu sein. So wird man es daran gewöhnen, sich nicht blindlings leiten zu lassen, und man wird seine Initiative steigern". Emile oder Über die Erziehung. Jean Jacques ROUSSEAU.