Frankreich: Aktuelle Bildungsreformen und die Aufgaben der 'emplois jeunes'

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Fachbereich Pädagogik), Veranstaltung: Sekundarstufe II im europäischen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Essay beschäftigt sich mit den Aufgaben der 'emplois jeunes' im französischen Bildungswesen. Er beschreibt ihr Tätigkeitsfeld und diskutiert die Relevanz ihres Beitrags zum Schulalltag. In seiner Rede zum Schuljahresbeginn 20001, spricht der

französische Bildungsminister Jack Lang diverse Aspekte des

französischen Schulwesens an, die einer Verbesserung

beziehungsweise Erneuerung bedürfen. Er definiert zunächst

klar die Ziele der französischen Bildungspolitik, die zum einen

auf nationaler, zum anderen auf internationaler Ebene zu

verfolgen sind. Auf Frankreich bezogen bestehen diese Ziele im

Entgegenwirken des Analphabetentums und der

Massenarbeitslosigkeit; auf internationalem Niveau soll

Frankreich wettbewerbsfähig und weltoffener werden. Lang

unterstreicht die Bedeutung der Dezisionsfähigkeit der

Jugendlichen, die nach der Schule in der Lage sein sollen, ihr

Leben in einer modernen Gesellschaft selbständig und

eigenverantwortlich zu führen. [...]