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Beschreibung
Das "Forum Qualitative Schulforschung" erscheint künftig alle zwei Jahre. An ausgewählten zentralen Themen der Schulforschung werden bilanzierende Überblicke über den Stand der Qualitativen Schulforschung gegeben und Perspektiven diskutiert. Ausgewählte Projekte geben Einblicke in den neuesten Stand der interpretativen Erschließung der Unterrichtswirklichkeit und unterrichtlicher Bildungsprozesse.
Interpretative Unterrichts- und Schulbegleitforschung
Details
| Verlag | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Ersterscheinung | 31. Januar 2002 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 296 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783810034281 |
| Auflage | 2002 |
| Seiten | 222 |
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