Formirowanie issledowatel'skih nawykow w processe modelirowaniq

Predstawlena koncepciq formirowaniq issledowatel'skih nawykow bakalawra-pedagoga sredstwami proektnoj deqtel'nosti. Bol'shoe wnimanie udeleno razrabotke uchebnyh proektow prikladnymi sredstwami. Rassmotreny wozmozhnosti proektno-issledowatel'skoj deqtel'nosti dlq formirowaniq professional'nyh kompetencij. Razrabotana teoreticheskaq model' pedagoga, naprawlennaq na formirowanie issledowatel'skih nawykow. K chislu problem, nuzhdaüschihsq w dal'nejshej prorabotke, w perwuü ochered' sleduet otnesti rasshirenie uchebno-metodicheskogo komplexa proektow w reshenii global'noj problemy äkologii, kosmicheskoj otrasli, social'noj sfery, t.e. professional'no-orientirowannyh proektow. Prednaznacheno dlq prepodawatelej, aspirantow i magistrantow pedagogicheskih wuzow.